Klappgymnastik grundskolan

Samspel vid datorn klass R2

Fenix vecka 39

Tema kvantitet och kvalitet klass R3

Syfte och mål med temat:
Att ge eleverna kunskap och erfarenhet av struktur och form. Eleverna tillägnar sig ämnesspecifika begrepp inom den estetiska verksamheten såsom hammare,spik och rasp.
Inom ämnet verklighetsuppfattning får eleverna reflektera över orsak och verkan (kontakt och dammsugare) Gällande kvantitet och kvalitet får eleverna varierande erfarenheter, såsom tungt/lätt och mjukt/hårt.

Vi har olika stationer:
Estetisk verksamhet:

1. spika i en bräda, raspa i en bräda
2. Dammsugare styrd av kontakt

Verklighetsuppfattning:

1. Mjuk och hård: rivjärn/plastgräs/sammet/päls
2. tungt och lätt: mjölkpaket, tomt och halvfullt
3. tygpåse med bomull/småsten

Vi jobbar med detta en gång i veckan alltid på samma vis.

Motorik klass R2 och R3

Här ska motorik lektionen starta. Förväntan är hög.

Första badet för denna terminen.

Idag körde badet igång. Det var uppskattat av både elever och personal.
Här kommer lite bilder.

Gymnasiet firar elevs födelsedag

Det är ju alltid spännande att fylla år. Extra roligt att få baka en kaka med sina klass kompisar och sedan smaka på den tillsammans.

Utedag klass R2

På vår utedag tog vi en promenad i vackra Pålsjö skog. Vi stannade till i paviljongen för lite lekar och sång.
Det ekar ganska härligt där inne.
Vi lekte leken kom alla mina kompisar. Ett av barnen ska kalla på sina kompisar. De undrar då hur de ska komma. Då får den elev som ska välja en tavla med bilder på olika djur. Sedan  är det upp till oss andra att låta som det valda djuret.

Här väljer han elefanten. Då får alla kompisar komma som stora elefanter.

Här kommer vi som små apor.

Det är roligt när kompisarna kommer som det man själv har valt.

Efter lekarna så gick vi och matade fåglarna.

Det var en härlig utedag med massor av intryck.

På rasten lyssnas det på Emil i Lönneberga, det är så roligt.

svarta rummet

I vårt svarta rum finns det olika sinnesupplevelser. Här är det fiberoptik som ändrar färg. Härliga att sitta under och känna på.

Motorik på Fenix 15 september

Friluftsdag 16 september 2011

Vilken tur vi har haft med vädret i år igen. Dagen började med att eleverna fick välja sitt lag genom att ta ett rönnbärsknippe, kastanj eller ett löv. Sedan fick vi reda på vad vi skulle göra. Det var 3 olika stationer:

1. Rotfruktskonstverk. Här skulle vi välja frukter och göra ett konstverk. Vi smakade, luktade och delade. Sedan blev det vackra tavlor.
2. Höstträd. Här skulle vi gå en promenad och samla höst saker att hänga i vårt träd.
3. Wook av frukter. Här är det Ulf som hjälper oss att wooka våra frukter. Det luktar och smakar riktigt gott.

Sedan fick man äta sin matsäck inne eller ute. Här kommer en liten film från dagen.

Lektion Jag bestämmer! Grundskolan

Vi har en nu lektion som heter Jag bestämmer!
Vad är nu detta? Ja det måste ju vara kul att få bestämma vad någon annan ska göra. Här har eleverna chansen att bestämma vad fröken ska göra. Det är kul. Vi använder begreppen:

• Under
• På
• Framför

Vi har med hjälp av Big Mac med ett foto på där fröken sitter på bordet, under bordet och framför bordet. Trycker man på Big macken så säger den de olika begreppen.
Vi tecknar även orden på, under och framför.
Lektionen börjar med att fröken visar de olika knapparna, vi lyssnar  och tittar på bilden och fröken visar även när hon sitter på de olika ställena.
När det är klart kommer då det roliga att eleverna får bestämma. Det är en stor förväntan och alla vill att det ska vara deras tur att bestämma. Det populäraste är att fröken ska vara under bordet.