Att ge eleverna kunskap och erfarenhet av struktur och form. Eleverna tillägnar sig ämnesspecifika begrepp inom den estetiska verksamheten såsom hammare,spik och rasp.
Inom ämnet verklighetsuppfattning får eleverna reflektera över orsak och verkan (kontakt och dammsugare) Gällande kvantitet och kvalitet får eleverna varierande erfarenheter, såsom tungt/lätt och mjukt/hårt.
Vi har olika stationer:
Estetisk verksamhet:
- spika i en bräda, raspa i en bräda
- Dammsugare styrd av kontakt
- Mjuk och hård: rivjärn/plastgräs/sammet/päls
- tungt och lätt: mjölkpaket, tomt och halvfullt
- tygpåse med bomull/småsten
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar